Aquí te dejo unos temas para que reflexiones sobre la lectura de Guía del espectador de cine.
Recuerda comentar sobre el tema que corresponda con tu número de lista de
clase. Además te añado el número de la página de donde proviene cada cuestión.
Un saludo y... ¡al tajo!
Nº
Tema de comentario p. página
1
¿Cuáles deben de ser las características de
un libro divulgativo? p. 9-10
2
¿Qué significa que el cine es un fenómeno
demasiado complejo? p. 13
3
¿Por qué es mejor hablar de intuición más que
de inspiración en el arte? p.15
4
Ejemplo contemporáneo de artista
(“quien da vida fantásticamente…) p. 15
5
¿Por qué hay que conocerse a sí mismo para
ser artista? p. 16
6
¿Puede servir este libro para impartir clases de
cine en BACH y ESO? p. 10
7
¿Por qué es importante el sentimiento en el arte? p. 16
8
¿Por qué es tan importante la belleza en el arte? p. 16
9
¿Por qué crees que el arte se identifica con
la verdad y la belleza? p. 17
10
Profundiza en la denominación de
“Séptimo Arte” de Ricciotto Canudo p. 18
11
¿Por qué queda el cine enmarcado
en las Bellas Artes? p. 18
12
Analiza las definiciones de A. Huxley
y H. James sobre el arte p. 18-19
13
¿Qué es en arte “saber hacer”? p. 19
14
Resume los factores por los que un film se
convierte en obra de arte p. 19
15
¿Qué capacidades debe tener el guión como
obra de arte? p. 19
16
Pon ejemplos de factores plásticos en una película que te guste p. 20
17
Reflexiona sobre: “la música no es el único elemento activo que
colabora en la
narración fílmica” p. 20
18
¿Qué aportan artísticamente los intérpretes en la obra cinematográfica? p. 20
19
¿Qué aporta artísticamente el director o el realizador en la obra
cinematográfica? p. 21
20
Comenta el título del libro de Scott
(El cine: un arte compartido) p. 21
21
Investiga un ejemplo histórico del cine
como “barraca de feria” p. 22
22
¿Por qué las personas olvidan sus problemas
al meterse en el cine? p. 22
23
Explica el término “fábrica de sueños” p. 22
